現場 改善(第二版)
嗨！
您正在找 現場 改善(第二版) 這本書嗎？
這本 現場 改善(第二版) 在博客來就可以買的到!
而且在博客來訂購 現場 改善(第二版) 還享有優惠價唷!
還有博客來會不定期的舉辦一些如購物金贈送或是使用折價券折抵的活動,
購買 現場 改善(第二版) 自己可以選擇是否要使用7-11取書(貨)服務,亦或是選擇使用宅配到府服務，真的很方便！
底下是 現場 改善(第二版) 的內容簡介
2013全新修訂版(第二版)
涵蓋全球各產業現場改善二十五則案例！
現場是一面鏡子，忠實反映出管理品質
現場也是一個窗口，能看到真正的管理能力
自一九八六年《改善：日本企業成功的奧秘》出版以來，「改善」（Kaizen）一詞，已被公認是一種主要的管理觀念。進入二十一世紀的第一個十年，「豐田」便已超越通用汽車成為世界上最頂尖的汽車製造商。豐田之所以成功，「改善」（Kaizen）發揮了不可或缺的影響力，世人對改善的認識也因此提高了。
???
日文裡，「改善」意指持續不斷改進，意即：每一位管理人員及作業人員，要以相對較少的費用來改進。「改善」的理念是要求我們自己在工作上、社交上及居家的日常生活中，應致力於經常不斷地改進。這種觀念對許多日本人而言，是天經地義且隨處可見的。「改善」對日本競爭力的成功貢獻頗巨。
???
有時雖然「改善」的步伐是一小步、階梯式的，但隨著時間演進，它帶來的成果是十分驚人的。
???
世界級改善大師今井正明認為，提升成果的改善焦點是在企業營運績效中，最具關鍵性的場所─「現場」，即為實際發生行動的場所；因為所有的企業，皆從事三項利潤的主要活動：開發、生產及銷售。若缺少這些活動，公司便無法生存，而現場便是這三項活動的場所。
「現場改善」與歐美管理方式的最大不同處在於，並不需要複雜深奧的技術、繁瑣的程序，或是昂貴的設備，只要透過全面品質管理、及時生產方式、全員生產保全與目視管理等，便能輕易解決組織的沉痾，獲致高水準品質及巨額利益。
現場是開發產品的地方，也可以是服務中心與提供服務人員接洽之處；若能隨時注意現場的改善，便能強化這關鍵性的營運領域，使企業營運的成效發揮極致，產生數倍的利潤。
今天，從製造業、醫院、銀行、軟體開發商到政府部門等世界各地的組織，因為採納了改善的理念、心態與方法論，而正在改頭換面當中。過去幾十年來，從持續品質改善與全面品質管理，到及時化與營運卓越性，到六個標準差與精實製造，這類策略名稱或許有所變化，然而『以顧客為本、以現場為尊，並且由改善所驅動的策略』，才是其中的佼佼者。???
作者簡介
今井正明（Masaaki Imai）
今井正明過去三十年在思想上、文字上與行動上倡導改善的觀念，不遺餘力的程度勝於世界上任何其他的商業權威。今井先生是公認品質運動的領導者之一，也是當代企業營運卓越性的先驅。他是一位國際性的講師、顧問，更創立了改善研究所，這是一間頂尖的持續改善顧問機構，在全球各地設有辦公室。今井先生的第一本書《改善：日本企業成功的奧秘》被翻譯成十四國語言，是此一主題的必備參考文獻；《現場改善》延續前一本書的主題，介紹如何實際將持續改善的方法應用在製造業與服務業。二○一○年，今井先生因其終身成就，而榮獲印度最尖端的品質政府機構印度品質委員會（Quality Council of India）頒發首位院士頭銜。
譯者簡介
許文治
中原大學工業工程系畢，亞洲理工學院工業工程碩士。歷任台灣飛利浦、奇異、通用等公司技術管理部門主管。現任台新企業管理顧問公司總經理、日本改善研究所株式會社特約資深顧問。
曹嬿恆
國立政治大學經濟研究所碩士。曾從事經濟研究、市場拓展與行銷企劃、ERP顧問、知識管理等工作，並持有國際專案管理師（PMP）及國際內部稽核師（CIA）證照。譯有《實戰麥肯錫》、《幽靈財富的真相》、《Google關鍵字行銷》、《跟著廉價資源走》、《改善再生》、《領導維新》等書。
博客來網路書店審閱者簡介
李兆華
在汽車公司工作25年,歷任教育與生產現場等業務。2000年起擔任豐田生產方式的導入與實踐。藉翻譯TPS的日、英文名著充實自我並與大家交流。
作者： 今井正明/著，李兆華/審閱
新功能介紹- 原文作者： Masaaki Imai
- 譯者： 許文治、曹嬿恆
- 出版社：美商麥格羅?希爾
新功能介紹 - 出版日期：2013/06/27
- 語言：繁體中文
商品網址: 現場 改善(第二版)
商品網址: 現場 改善(第二版)
國中會考今寄發成績單，高雄市陽明國中有174人得到5A，其中18人是滿分、滿點；國三應屆畢業生裡，超過17%拿到5A。校長張永芬表示，為了衝出佳績，學校在考前加開了「4A1B」講座，幫助學生突破B的那一科，果然經過輔導，不少學生就邁向5A佳績。
陽明國中目前已有4名學生取雄中科學班，還有4人經特殊教育管道已獲錄取雄中、雄女。
陽明國中管樂班學生柯穎廷獲得滿分、滿點、作文6級分的最佳成績。她在作文題目「我們這個世代」中，聯想到會考前碰到許多的挫折，尤其是雄中科學班考試，因為漏寫了一頁考卷而錯失上榜的機會，讓她傷心難過好一陣子，還好一群新世代好同學幫她打氣加油，讓自己的心情受到鼓勵。會考時看到這個作文題目就感受到正面能量，決定把主題放在我們這個世代是由一群愛追夢的年輕人構成，因而將新科技世代追夢的實例加入作文的元素中。
學生陳子荃與藍庠登表示，模擬考時都因為某個學科考得不盡理想，成績總是在4A1B間徘徊。還好學校特別為同學舉辦4A1B輔導講座，針對拿B的科目輔導同學找到適合的學習方法，即時調整讀書方式，終於從B晉身為A之列，感謝老師們在最後衝刺階段幫助同學突破盲點、抓到要訣、衝出好成績，可以順利錄取雄中。
學生陳芊涵三月參加全國學生音樂比賽，奪得鋼琴三重奏佳績及個人全國第三名，結束後力拚國中教育會考，考到5A++。
博客來 博客來網路書店
2E178BC645693223
留言列表
